黛瓦粉墙，古韵悠悠……踏入嘉善第二高级中学，一阵悠扬淡雅之风扑面而来，步履所达之地皆有清廉意蕴，莲雅儒风沁人心脾。从校园环境出发，学校将清廉元素厚植于师生身边，让师生能够时刻浸润其中，让莲雅清风在校园这片净土不断生根发芽、枝繁叶茂。

      “根据嘉兴市教育局制定的高品质‘清廉学校’建设三年行动计划，学校在清明政风、清净校风、清正教风、清新学风等方面不断完善。”嘉善第二高级中学相关负责人介绍，学校在探索建立“小微权力”清单制度化实践中，逐渐形成“民主化束权、流程化定权、动态化督权、通透化明权”四“化”管权的运行机制，以“小微权力”规范运行这个“点”撬动学校清廉建设这个“面”，推进清廉学校建设走深走实。

      为了让权力在阳光下运行，学校始终聚焦领导班子这个“关键少数”，把握“党组织领导”和“校长负责”的辩证关系，建立“副职分管、正职监管、集体领导、民主决策”的权力运行机制。不断完善党总支会议、校长办公会议议事规则，涉及“三重一大”事项时均采取集体决策，落实“留痕存档”，保证决策过程可追溯、可还原，实现用制度管权管事管人，真正把权力关进笼子里、晒在阳光下。

      百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。学校聚焦规范学校小微权力运行的关键环节，编制了《嘉善第二高级中学小微权力清单》，逐项制定工作程序，全面公开操作流程，形成“清单目录+工作程序+流程图”的廉政风险防控体系，确保学校管理照单用权、依单做事。还在2020年制订《嘉善第二高级中学教职工职业行为负面清单》，涵盖教育教学中易发或群众关注度高的事项。每学期组织全校教职工开展负面清单自查工作，剖析自身岗位廉政风险点，实行师德失范“一票否决制”。

      同时，学校聚焦校务监督委员会作用的发挥，拟定校务监督章程，对监督职责、监督重点、监督程序等内容进行规范，建立校务监督委员会“五位一体”工作制度，围绕校务决策、财务工作、工程建设、重大事项、校务公开等5大类40余项廉政风险内容，全程参与实施监督。

      此外，学校聚焦公平正义、风清气正的校园生态的构建，制订校务公开制度，推进校务全面公开。编制《嘉善第二高级中学校务公开工作一览表》，处室凡涉及公开内容的，均按相应公开范围、公开形式、公开时间作好公开，并由校务监督委员会实施监督。2020年以来，累计已公开事项100余项，做到了事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位。

      “学校‘小微权力’规范运行的实践，突出权力‘瘦身’，实现责任‘强身’，推动学校管理向更民主、更科学、更有序的层次迈进，涉及教职工利益事项上的公平、公正、公开，极大增强教职工对学校的凝聚力和信任感，激发工作热情。”上述相关负责人表示，这样的运行机制必将进一步促进校园环境的风清气正和实现育人质量的稳步上升。