走进海盐县沈荡中学，每个教室不仅装有两台空调，而且还配备了崭新的课桌椅，天花板上挂着的12盏护眼灯，让农村学子的“视”界更明亮。“和县城的学校教室配置一模一样，连品牌都一样。”昨天，沈荡中学副校长陆雪群欣喜地对记者说。

       除了副校长的身份，去年陆雪群还多了个职务，那就是学校纪检小组组长。“这些设备采购，全过程我们都有参与。”陆雪群说，优质均衡的第一关就是要让农村孩子享有与城里孩子一样的教育硬件资源，作为纪检小组组长，更要用好手中的“权”。

        陆雪群所谓的“权”，来自海盐县出台的《关于加强基层党组织全面从严治党“四责协同”机制建设的实施意见》（以下简称《实施意见》）。该《实施意见》从“四责协同”机制建设的层面为纪检小组工作“授权”，明确了其监督权、知情权、检查权、调查权、建议权、评议权等六项权力。

        如今，像陆雪群一样的学校纪检小组组长海盐县共有65个，这意味着海盐已实现纪检小组在学校党组织中的全覆盖。“赢得‘国字号’荣誉难，守住‘国字号’荣誉更难。”在海盐凭借实力再次“出圈”，跻身全国首批义务教育“优质均衡”榜，成为嘉兴唯一、全国唯二后，海盐县教育局局长袁迎春发出了这样的感慨。

       怎么守？在袁迎春看来，建设高品质清廉学校，涵养风清气正的教育生态是深化“优质均衡”的最好“养分”。以海盐推动学校纪检小组全覆盖为例，将监督触角延伸至神经末梢后，已成功落实监督项目623个，开展谈心谈话560余人次。同时，制定各类学校《小微权力清单》83项、《办学行为负面清单》97条。

       “如果发现教师中有《办学行为负面清单》中涉及的负面行为，纪检小组就会向教师发出黄牌警告。”通元中学党支部书记、校长富旭东表示，所谓的黄牌警告就是《师德师风考核“预警单”》，发放后纪检小组还将开展动态跟踪，确保问题得到有效整改。

        海盐县委常委、县纪委书记、县监委主任范剑春表示，下一步，海盐将打好高品质清廉学校建设三年行动计划“收官战”，以建设星级高品质清廉学校为抓手，将有形阵地打造成有效抓手，完善机制体制建设，深化师德师风建设，规范小微权力运行，推进教育乱收费等漠视侵害群众利益的专项治理，进一步将清廉教育融入立德树人与办学治校全过程，努力让清廉学校成为“清廉海盐”最亮的名片。（记者 陆省宁 通讯员 马晓燕）